| Resumen |
Los autores, muy conocidos en el ámbito educativo, plantean de una manera rigurosa diversos modelos de enseñanza (conductual, cognitiva, contextual) y sus elementos básicos (capacidades, valores, contenidos y procedimientos) y tratan de interpretarlos en el marco de la Reforma actual, con perspectiva crítica, a la vez que se articula un modelo riguroso y fundamentado de Diseño Curricular de Aula (objetivos, contenido, metodología, y evaluación) Resulta por ello una obra imprescindible para profundizar en la Reforma. |
