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Código de lector
Clasificación
370.15 G335 1997
Autor(es)
Genovard, Cándido
Título(s)
Psicología de la instrucción
Edición
Editores
Lugar de Edición
Fecha de edición
Santillana, S.A.
Madrid, España
1997
Notas
Resumen
Este libro se fundamenta en la hipótesis de que la intervención instruccional óptima es la que se define a partir de la interacción que se produce entre el profesor y el alumno, el contenido curricular y el contexto de enseñanza y el aprendizaje.
Descripción
370 p.
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