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Clasificación 153.9 D568i 2006
Autor(es) Díez López,
Título(s) La inteligencia escolar aplicación al aula: una nueva teoría para una nueva sociedad
Edición
Editores
Lugar de Edición
Fecha de edición

1a.ed
Arrayán Editores, S.A.
Santiago, Chile
2006

Notas
Resumen Dejar que los estudiantes expresen sus sentimientos y emociones y, como adulto, escuchar y expresar las propias. El autoconocimiento y la autoconciencia, capacidad de saber qué está pasando en nuestro cuerpo y qué estamos sintiendo, son dos de los pilares fundamentales para desarrollar la Inteligencia Emocional.
Descripción 267 p.

 
 
 
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